Heute möchten wir unseren diesjährigen Adventskalender vorstellen. In diesem Jahr präsentieren wir täglich ein neues, zur Jahreszeit passendes Wort von „Worterarbeitung.com„. Wie kleine Geschenke warten diese Wörter darauf, von Ihnen entdeckt zu werden. Wir laden Sie herzlich ein, das Arbeitsblatt auszudrucken und sich damit in der gemütlichen Adventszeit zu beschäftigen.
…
Das Team des Ersten Österreichischen Dachverbandes Legasthenie wünscht Ihnen eine besinnliche Vorweihnachtszeit und möchte Ihnen die Geschenksuche erleichtern:
Ab sofort erhalten die nächsten 100 Bestellungen ab einem Bestellwert von Euro 30,- in unserem Online-Shop automatisch gleich mehrere Geschenke im Wert von insgesamt ca.
…
Die jüngste Studie der International Association of Educational Achievement (IEA) zeigt ein ernüchterndes Bild: Über ein Drittel der österreichischen Schüler in der 8. Schulstufe verfügt nur über sehr geringe digitale Grundkompetenzen. Ein Phänomen, das sich europaweit beobachten lässt – 43% der europäischen Schüler bewegen sich auf diesem niedrigen Niveau. Dies widerlegt deutlich den „Mythos der Digital Natives“: Die intensive Nutzung von Smartphones bedeutet keineswegs automatisch digitale Kompetenz.
Ein legasthenes Kind freiwillig zum Lesen zu motivieren, ist oft eine große Herausforderung. Lesen ist für viele Kinder mit Legasthenie mühsam und manchmal sogar frustrierend. Doch die Freude am Lesen kann auch bei diesen Kindern geweckt werden – mit Geduld, Kreativität und den richtigen Ansätzen.
Legasthenie, auch als Lese-Rechtschreib-Schwäche bekannt, wird oft als Hindernis auf dem Weg zum Erfolg wahrgenommen. Besonders in der Schule und an der Universität stellt Legasthenie eine große Herausforderung dar. Doch die Geschichte zeigt uns das Gegenteil: Viele außergewöhnliche Persönlichkeiten haben trotz – oder vielleicht sogar wegen – ihrer Legasthenie Großartiges geleistet. Diese Menschen haben nicht nur ihre Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben gemeistert, sondern auch bemerkenswerte Fähigkeiten entwickelt, die sie zu Pionieren in ihren jeweiligen Bereichen machten.
Google NotebookLM revolutioniert die Art und Weise, wie Lehrkräfte, Mediendidaktiker und Schüler mit Lernmaterialien arbeiten. Mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz ermöglicht die Software eine effiziente Organisation, Zusammenfassung und Bearbeitung von Notizen und Dokumenten. Lehrer können so ihre Lehrpläne übersichtlicher gestalten und gezielt auf Inhalte zugreifen, während Schüler von den intelligenten Such- und Fragefunktionen profitieren. NotebookLM könnte schon bald zu einem unverzichtbaren Tool im Bildungsbereich werden, das nicht nur Zeit spart, sondern auch das Lernen nachhaltig verbessert.
Wie Sie Kinder mit Lernschwierigkeiten effektiv unterstützen können
Einleitung
Stellen Sie sich vor, Ihr Kind ist neugierig, intelligent und voller Potenzial, aber beim Lesen, Schreiben oder Rechnen stößt es auf unerklärliche Hindernisse. Die Leistungen in der Schule spiegeln nicht das wider,
…
Der Erste Österreichische Dachverband Legasthenie (EÖDL) hat einen weiteren Meilenstein erreicht und das Quality Austria Gütezeichen als Österreichischer Musterbetrieb zum 15. Mal in Folge verliehen bekommen. Diese Auszeichnung bestätigt erneut die exzellente Arbeit und das unermüdliche Engagement des Verbandes in der Unterstützung von Menschen mit Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Lernschwierigkeiten.
…
Office Klagenfurt
Posted in Allgemein, Spiele
Das Multiplizieren als musikalisches Abenteuer
Das Erlernen der Grundlagen der Mathematik ist eine der wichtigsten Fähigkeiten, die Kinder in ihren frühen Bildungsjahren entwickeln. Besonders die Multiplikation kann für junge Schüler eine Herausforderung darstellen. Doch was, wenn man dieses scheinbar trockene Thema in ein unterhaltsames und einprägsames Lernabenteuer verwandeln könnten? Genau das haben wir mit unserer innovativen Serie von Lernliedern gemacht,
…
Die Ausbildung zur(m) diplomierten LegasthenietrainerIn besteht seit 1996, die Ausbildung zur(m) diplomierten DyskalkulietrainerIn seit 2009. Die Fernstudien werden nach den Ausbildungsrichtlinien der International Federation of Dyslexia and Dyscalculia Associations (IFDDA), der European Dyslexia Association (EDA), des Dachverbandes Legasthenie Deutschland (DVLD) und nach den Qualitätsgrundsätzen der European Foundation for Quality Management (EFQM) durchgeführt und genießen europaweite Anerkennung.
…
