Am späten Nachmittag berichtete Frau Günster darüber, wie sie ADHS-Kinder in der LRS-Förderung unterstützt. Um die müden Häupter aufzuwecken, machte sie zunächst einige Bewegungsspiele, die vieles abverlangten. Aber danach waren alle wieder wach und fit. Frau Günster ging zunächst auf die typischen Merkmale der ADHS-Kinder ein.
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