Blog-Archive

Nachlese der Fachtagung

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Am 25. Mai 2013 fand die 19. Fachtagung des EÖDL statt. Mit Vortragenden und Besuchern aus 14 Nationen war es ein internationales Fest der Begegnung und des fachlichen Austausches. Um 08.45 Uhr eröffnete Mario Engel die Fachtagung. Er gab eine kurze Übersicht über den Ablauf der Tagung.

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Legasthenie und Fremdsprache Englisch

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Dr. Kopp-Duller stellte auf der Fachtagung ihr neues Buch „Legasthenie und Fremdsprache Englisch – Training nach der AFS-Methode vor„. Oft kommt von Trainern und Trainerinnen sowie von Eltern die Frage: „Wie kann ich legasthene Kinder mit deutscher Muttersprache am besten beim Erlernen der Fremdsprache Englisch unterstützen?“

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AD(H)S-Kinder in der LRS-Förderung

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Am späten Nachmittag berichtete Frau Günster darüber, wie sie ADHS-Kinder in der LRS-Förderung unterstützt. Um die müden Häupter aufzuwecken, machte sie zunächst einige Bewegungsspiele, die vieles abverlangten. Aber danach waren alle wieder wach und fit. Frau Günster ging zunächst auf die typischen Merkmale der ADHS-Kinder ein.

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Fachtagung: Kurzbericht

Kurzbericht, Fachtagung, Legasthenie, Dyskalkulie

Die 19. Fachtagung des Ersten Österreichischen Dachverbandes Legasthenie fand an der Universität Salzburg am 25. Mai 2013 statt. Wir arbeiten gerade mit Hochdruck an einer umfangreichen Nachlese. Ab Freitag wird diese hier im Blog zu lesen sein. 320 Teilnehmer aus 14 Nationen und 9 Vortragende aus Belgien,

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Online-Lernspiele für legasthene Jugendliche

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Dys 2.0 ist eine tolle Online-Plattform, die Lernspiele für legasthene Jugendliche und junge Erwachsene GRATIS zur Verfügung stellt. Dys 2.0 bietet 275 Lernspiele mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Diese Spiele trainieren die sieben Wahrnehmungsbereiche, die für Lesen, Schreiben und Rechnen wichtig sind. Die Spiele gibt es nicht nur auf deutsch,

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Legasthenie und LRS – Der praktische Ratgeber für Eltern

l-lrs

Wenn bei einem Kind eine Legasthenie oder LRS festgestellt wird, sind viele Eltern erst einmal ratlos und wissen nicht, was zu tun ist. In ihrem Buch „Legasthenie und LRS – Der praktische Ratgeber für Eltern“ zeigt Dr. Kopp-Duller, dass Ratlosigkeit nicht nötig ist. Zuerst schildert das Buch einige Beispiele aus dem Alltag eines legasthenen Kindes.

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Ernährung und Legasthenie

Ernaehrung

„Der Mensch ist, was er isst.“ Dieser Satz ist nicht ohne Bedeutung, denn ohne Nahrung geht nichts. Nahrung kann man auch gezielt einsetzen, um gewisse Ziele zu erreichen. Sportler wissen dies schon längst. Auch bei Kindern ist Nahrung ein sehr wichtiger Aspekt. Dass eine gesunde Ernährung für ein gutes Wachstum wichtig ist,

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Training der Sinneswahrnehmungen im Vorschulalter

Sinneswahrnehmungen

Die Forschung hat inzwischen belegt, dass Legasthenie und Dyskalkulie angeboren sind. Durch genspezifische Änderungen im Gehirn haben die Kinder eine andere Sinneswahrnehmung als nicht-legasthene Kinder. Diese Sinneswahrnehmungen sind allerdings sehr wichtig, um Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen. Legasthenie und Dyskalkulie können erst ab der zweiten Hälfte des ersten Schuljahrs mit Sicherheit festgestellt werden,

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Dyslexia Quality Award – Übersicht über gute Trainingsmaterialien

DyslexiaAward

 

Was die Wahl des Trainingsmaterials angeht, steht man oft vor der Qual der Wahl? Welches Spiel, welche Software, welche Bücher lohnt es sich, zu kaufen. Die Auswahl ist schier unendlich. Viele Materialien sind auch nicht für die Arbeit mit legasthenen und dyskalkulen Kindern geeignet.

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AFS-Test – Zur Feststellung einer Legasthenie oder Dyskalkulie

AFS_Test

Der AFS-Test ist ein pädagogisches Testverfahren, mit dem man schnell und unkompliziert feststellen kann, ob ein Kind legasthen oder dyskalkul ist. Den Test gibt es inzwischen in sechs Sprachen: Deutsch, Englisch, Französisch, Niederländisch, Spanisch und Türkisch.
Eine erste Voraussetzung für gutes Schreiben, Lesen, Rechnen und Lernen ist die Aufmerksamkeit.

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