Vor 20 Jahren hat Frau Dr. Astrid Kopp-Duller das Buch „Legasthenie und LRS: Der praktische Ratgeber für Eltern“ veröffentlicht. Heute ist es immer noch aktuell und wird ab sofort kostenlos zum Download angeboten. Das Buch soll Eltern dabei helfen, ihre legasthenen Kinder besser zu verstehen und ihnen eine wirksame Hilfe zu geben.
Sie suchen einen Legasthenietrainer?
Diplomierte Legasthenietrainer sind gefragt. Sie stehen international und lokal zur Verfügung. Sie helfen gerne vor Ort oder über die Ferne.
Ein Top-Experte auf legasthenietrainer.com ist mit wenigen Klicks am Smartphone oder Computer zu finden. Nun wurde diese Website zur Bewerbung von Legasthenietrainern und Legasthenietrainerinnen nochmals verbessert und überarbeitet.
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter Spiele
Computerspiele sind besser als ihr Ruf! Studien zeigen immer wieder, dass regelmäßiges Spielen am Computer sowohl das Arbeitsgedächtnis stärkt als auch die Reaktionszeit verkürzt. Zudem schulen die Spiele die Wahrnehmung von Kontrasten und die Verarbeitung von sensorischen Informationen. Das sind gute Nachrichten für Kinder mit Legasthenie und/oder Lese-Rechtschreibschwäche (LRS).
Computerspiele sind motivierend
Kinder mit Legasthenie oder LRS haben oft keine Motivation mehr.
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dyslexics
Veröffentlicht unter Allgemein, EÖDL-Verlag, Materialien
QRM steht für Quick Reference Map: eine Kurzinformation über ein Thema – klar aufgebaut mit hohem Informationsgehalt und praktischem Nutzwert. Der Themenkreis dieser QRM ist Legasthenie, LRS, Dyskalkulie und Rechenschwäche. Die QRM ist auch direkt im Internet abrufbar und als PDF zum Lesen am PC oder eBook-Reader oder zum Ausdrucken.
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter Materialien
Die Tiroler Leseraupe ist ein gratis Online-Angebot, um die Lesekompetenz von Grundschülern zu verbessern. Man kann Gedächtnisspiele spielen oder Blitzlesen üben. Daneben gibt es noch Kistenspiele und Gummispannspiele. Bei den Kistenspielen soll man Wörter lesen und sie in die richtige Kiste fallen lassen. Das trainiert zusätzlich räumliche Wahrnehmung.
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter Software
Silbenklatschen ist eine entscheidende Grundlage für das Lesen- und Schreibenlernen. Klatschspiele machen den Kindern Spaß – besonders, wenn sie am PC durchgeführt werden können. Aus diesem Grund hat der Mildenberger Verlag ein PC-Silbenspiel entwickelt, das kostenlos heruntergeladen werden kann.
Das Spiel steht für Windows und Mac zur Verfügung und ist sehr einfach zu installieren.
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter Buch
Die Erwachsenen sagen, Mira hätte eine Rechtschreibschwäche. Pfff, diese Nichts-Wisser! Vielmehr hat sie eine „Linkslesestärke“. Denn Mira ist eine richtige Heldin in Wort-Aggro-Batik. Beim Buchstabendrehspiel oder Fremdwörter zusammenstöpseln macht ihr keiner was vor. So wird ein Rotbarsch zu einem Brotarsch. „Po-Lied-Tick“ ist wohl ein hartes Geschäft oder wenn krank ist,
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter Allgemein
Jährlich wird vom Ersten Österreichischen Dachverband Legasthenie (EÖDL) eine Fachtagung für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL an der Universität Salzburg veranstaltet. Experten des In- und Auslandes halten ganztägig Fachvorträge rund um die Themen Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie und Rechenschwäche. Die Teilnahme ist für diplomierte Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL und in Ausbildung befindliche kostenfrei.
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter E-books
Vorlesen und Erzählen sind die wichtigsten Bausteine, um Kindern frühzeitig die Freude an Sprache, Wörtern und Lesen zu vermitteln. Neben gedruckten Bilderbüchern eigenen sich dafür als Ergänzung auch Bilderbuch-Apps. Das frühkindliche Leseförderprogramm „Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen“, bietet zwei kostenfreie Lesestart-Apps für Eltern und Kinder an.
Die kostenfreien Apps richten sich an Eltern mit Kindern im Alter von einem bis sechs Jahren.
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Dyscalculics
Veröffentlicht unter Allgemein
In der am Freitag vorgestellte LRS-App gibt es einige Übungen, wie „Was ist richtig geschrieben?“ oder „Was ist richtig?“. Je nach Schwierigkeitseinstellung sehen die Kinder dann verschiedene Schreibweisen eines Wortes, von denen eins richtig ist. Auch in den Schulen wird diese Art von Fehlerübungen oft angeboten.
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