Dyscalculics
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Im Vortrag von Mag. Dr. Sandra Lafenthaler ging es um „Sprache und Kognition bei Dyslexie“. Zunächst ging sie auf die Frage ein, ob es einen Zusammenhang zwischen Sprachentwicklung und Dyslexie gibt. Risikofaktoren wie Familiäre Belastung und Verzögerung in der Sprachentwicklung spielen dabei schon eine Rolle. Weitere Themen waren
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In Ihrem Vortrag „Rechtschreibstrategien als Grundlage für den Lernerfolg“ ging Frau Mag. Evelin Harfmann auf die Anwendung eines Karteitrainers als Trainingsmethode für die Rechtschreibung ein. Zunächst zeigte sie die drei Ebenen der Orthographie:
Mit den Prinzipien erfasst man allgemeine Grundkonzepte der Schreibung.
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Dr. rer. nat. Sabine Kaiser-Röhrich ist neben Heilpraktikerin für Psychotherapie mit Praxen in München und Poing und Neurofeedback-Therapeutin auch Chemikerin, Lehrerin und Dyskalkulie-Trainerin.
In ihrem höchstinteressanten Vortrag „Wenn das Gehirn meines Kindes anders tickt“ bei der 25. Fachtagung des EÖDL ging Frau Dr. rer. nat.
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Frau Christina Buchner zeigte mit dem gewohnten Pfiff und Elan in ihrem Vortrag „Malnehmen und Teilen – Hier läuft nichts ohne Denken“ wie Kinder das Malnehmen und Teilen lernen können.
Zunächst ging sie auf die die Gesetze des Lernens nach Manfred Spitzer und wie mathematische Gesetzmäßigkeiten nach Aebli verinnerlicht werden.
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Gestern fand die 25. Fachtagung des EÖDL an der Universität in Salzburg statt. In den nächsten Tagen werden wir über die verschiedenen Vorträge berichten. Heute gibt es einen kurzen Video-Rückblick. Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für eine äußerst gelungene Fachtagung!
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Auf Grundschulstoff.de gibt es einen tollen Generator, mit dem man das Zählen und die optische Differenzierung üben kann. Drei verschiedene Bilder werden in wechselnder Anzahl (Gesamtsumme bleibt gleich) durcheinander angeordnet. Die Kinder müssen abzählen wie oft jedes einzelne Bild vorkommt. Auf jedes Übungblatt passen 3 dieser Aufgaben.
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Heute gibt es drei einfache Rechenhefte mit jeweils 15 Seiten im Zahlenraum
Damit können die Kinder Plus- und Minusaufgaben üben. Die Aufgaben sind immer nach dem gleichen Muster gegliedert. Ein fröhlicher Elf ermuntert die Kinder.
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Die App “Zwanzigerfeld” ist eine universelle Veranschaulichungs- und Rechenhilfe, die Kinder dabei unterstützt, das Plus- und Minusrechnen zu verstehen. Alle Additions- und Subtraktionsaufgaben mit einem Ergebnis bis 20 können mit dem Zwanzigerfeld gelegt werden. Dabei kann interaktiv entdeckt werden, wie sich die Rechenaufgaben durch Umlegen oder Drehen von virtuellen Wendeplättchen ändern.
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Der Lehrmittelverlag Zürich bietet auf seiner Seite Online-Übungen für die Primarstufe (Volksschule / Grundschule) an. Die Übungen sind schön gestaltet und nach Themenbereich gegliedert. Es gibt Mathematik 1, 2, 3 und 4. Neben Deutsch stehen auch Italienisch und Romanisch zur Verfügung. Die Übungen passen zum Lehrwerk “Mathematik Primarstufe “,
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