Bei einer Legasthenie oder Dyskalkulie reicht es nicht, nur an den Fehlern zu arbeiten. Zwei weitere wichtige Faktoren sind Training der Aufmerksamkeit und der Wahrnehmung. Die Kinder sollen lernen bei der Sache zu sein (Aufmerksamkeit) und die verschiedenen Funktionen sollten gezielt trainiert werden (Wahrnehmung). Es wurde wissenschaftlich bestätigt,
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